众(zhòng )人(rén )的膜(mó )拜产生的信仰力,第(dì )一时间被寺庙中的雕像(xiàng )所(suǒ )吸收。
没有了研究任务,陈(chén )一、陈文他们几个也跟(gēn )着(zhe )去学校里面学习新的知(zhī )识(shí )去了,作为研究所的所(suǒ )长(zhǎng ),对(duì )于完成系统的研究(jiū )任(rèn )务,已经颇为娴熟。
可(kě )惜(xī )这(zhè )些美丽的魔法,在接触(chù )到(dào )中间的石头之后,宛如(rú )火(huǒ )星遇到了河水一般,一(yī )下(xià )子被(bèi )浇灭,消失在空气(qì )中(zhōng )。
建造能够容纳5000人学习(xí )的(de )学校,所需要的资源多了(le )很(hěn )多。
还有他强行拉过来(lái )的(de )女儿,陈玲一直跟着陈(chén )一(yī )在第一研究所废寝忘食(shí )的(de )研究(jiū ),部落里面多项研(yán )究(jiū ),都少不了她的功劳。
当(dāng )然(rán ),就算如此,他的知识(shí )储(chǔ )备量,也是远远超越陈(chén )天(tiān )豪,只不过他无法直接(jiē )用(yòng )知识(shí )去帮助陈天豪,但(dàn )他(tā )可以用迂回的方式,去(qù )帮(bāng )助陈天豪,陈玲能够学会(huì )新(xīn )的知识,就是陈天华的(de )一(yī )次尝试。
最后还是陈天(tiān )豪(háo )想了(le )个办法,分开成年(nián )人(rén )与未成年人的课程。
建(jiàn )立(lì )学校之后,系统默认陈天(tiān )豪(háo )为这所学校的校长,当(dāng )然(rán )陈天豪也可以指定其他(tā )人(rén )作为校长。
陈天华此次(cì )也(yě )跟着(zhe )陈天豪一起过来林(lín )森(sēn )部落,林森部落作为新(xīn )的(de )大本营,自然少不了他的(de )坐(zuò )镇。
陈玲张大嘴巴,喝(hē )了(le )一口:嗯,好好吃。
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